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[[Datei:MOOCit-Logo-voll.png|center|200px|link=MOOCit - (R)Evolution in der digitalen Bildung]]
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'''[https://moocit.de/images/3/36/MOOCit_-_Projektvorstellung.pdf MOOCit Projektvorstellung (PDF)]'''<br />
'''Kurzbeschreibung''': Lernende erstellen für Lernende Online-Lernkurse (MOOCs)<br />
'''Motto''': Man lernt am besten, wenn man erklärt bzw. Fragen stellt.<br />
'''Qualitätsanspruch''': OERs werden nicht konsumiert, sondern selbst entworfen (Bloomsche Taxonomie)<br />
'''Schwerpunkt'''
# Schnittstelle Schule und Beruf (Talentsichtung)
# Online-Handlungsfelder für Lernende und Lehrende im Schulalltag<br />
'''Mehrwert'''
# [[Zertifizierung|Zertifikate]] für gute MOOCs
# In [[MOOCit-Wettbewerb|MOOC-Wettbewerben]] werden die besten MOOCs prämiert
# [[Medienmentoren - Fortbildung - Schulentwicklung|Medienmentoren-Ausbildung]]
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Version vom 2. Oktober 2019, 22:08 Uhr

  • >>
  • MOOC Vorlage
  • Alternativen
  • Notwendigkeit
  • Ziele
  • Konzepte
  • OERs
  • Netzwerke
  • P4P MOOC
  • Portalwahl
  • Operatoren
  • Einsatz
  • Beispiele
  • Vorteile
  • Wiki
  • Qualität
  • Lernende
  • Lehrende
  • Dynamik + Rollenklarheit











  • MOOCit Projektvorstellung (PDF)
    Kurzbeschreibung: Lernende erstellen für Lernende Online-Lernkurse (MOOCs)
    Motto: Man lernt am besten, wenn man erklärt bzw. Fragen stellt.
    Qualitätsanspruch: OERs werden nicht konsumiert, sondern selbst entworfen (Bloomsche Taxonomie)
    Schwerpunkt

    1. Schnittstelle Schule und Beruf (Talentsichtung)
    2. Online-Handlungsfelder für Lernende und Lehrende im Schulalltag

    Mehrwert

    1. Zertifikate für gute MOOCs
    2. In MOOC-Wettbewerben werden die besten MOOCs prämiert
    3. Medienmentoren-Ausbildung






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  • MOOC Vorlage
  • Alternativen
  • Notwendigkeit
  • Ziele
  • Konzepte
  • OERs
  • Netzwerke
  • P4P MOOC
  • Portalwahl
  • Operatoren
  • Einsatz
  • Beispiele
  • Vorteile
  • Wiki
  • Qualität
  • Lernende
  • Lehrende
  • Dynamik + Rollenklarheit