Akademischer Mitarbeiter ZIK PH FR ILIAS

Bildungserfahrung

• Seit 2018 Fortbildungen
• Seit 2016 Akad. Grad: Dr. phil.
• Seit 2006 Bildungsverlag
• Seit 2002 Lehrkraft Sek I & II
• 00 - 02 Cornelsen Autorentätigkeit

Konstante Kultur- und Bildungsprojekte

• Jeder Mensch ist Kunst & .org | Kunstprojekt
• Märchen lernen | Schulprojekt
• BackOnWood.com | Drucktechniken
• Liedlernen.de | Kita-Projekt
• Kult-Spiel.de | Schulprojekt
• Freiburgspiel.de | Schulprojekt
• MOOCit.de | MOOCwiki für Bildung und Kultur
• Joblin.de | Künstlerseite
• Kurzfilmkanon.de | Stipendienprojekt
• Fair-Image.de | Schülerfirma

Lehrkräfte Fortbildungen

1. Digitalisierungsstrategie entwickeln
2. Tablet-Führerschein konzipieren
3. Animierte Videos herstellen
4. Interaktive Aufgaben erstellen
5. P4P MOOCs aus OERs kombinieren
6. MOOC Reihen anlegen
7. Medienmentoren ausbilden

Glanz, Udo; MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium: eBook bei Amazon oder Buchhandel.de

Publikationen

• 09/19 - MOOCs selbst erstellen * P4P MOOCs in Schule, Ausbildung, Studium - Kopiervorlagen, ISBN 978-3-940320-28-5
• 01/19 - 1001 German Angst / Grundrechte-Countdown, ISBN 978-3-940320-14-8
• 12/18 - Kein Verständnis ist wahrscheinlicher, ISBN 978-3-940320-15-5
• 07/17 - Medienkonzept für deutsche Schulen
• 01/17 - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium, ISBN 978-3-940320-13-1 (E-Book)
• 09/16 - Digitale Diskurskultur in der Bildung (Dissertation), ISBN 9783940320-063

Glanz, Udo; Digitale Diskurskultur in der Bildung: Print bei Amazon, Buchhandel.de oder Deutsche Nationalbibliothek

Soft skills

• Bild, Design: Photoshop, CorelDraw, Illustrator, InDesign
• Cloud: Dropbox, Evernote, iCloud
• Community: Facebook, YouTube, WhatsApp, Google+
• E-Learning: LearningApps, H5P, ILIAS, Iversity, Khan Academy, P2PU, Coursera
• Internet
  • MediaWiki: www.moocit.de (offen), Schoolix Wiki: wiki.fair-image.de (geschlossen)
  • Shop Gambio / xt:Commerce 4 CE: www.glanz-verlag.de, www.fair-image.de
  • GoLive (HTML): www.fish-meat.de
  • CMS KIT: www.Kurzfilmkanon.de
  • Weitere Eigenproduktionen: Moodle, TYPO3, Drupal, Joomla, iWeb,
  • WordPress, Google Sites, LivePages
• MOOC: MOOC-Eigenproduktionen mit SuS: Kombinationen aus Video, interaktiven Aufgaben, Präsentation, Bild und Design
• Musik: Garage Band, Logic
• Präsentation - Keynote, MS PowerPoint, OO Impress, Prezi, Powtoon
• Publishing: VlB, Libri, KNV, KDP, VG-Wort, Sigil, Libreka
• Shop: Amazon, Dawanda, Gambio
• Text: Page, MS Word, Citavi
• Video: H5P, Final Cut, iMovie, Premiere, Movie Maker
• Zahlen: Numbers, MS Excel

P4P MOOCs

Peer for Peer Massive Open Online Courses (P4P MOOCs) sind Online-Kurse von Lernenden für Lernende. MOOCs werden nicht konsumiert, sondern selbst erstellt. In Schule, Ausbildung und Studium können Lernende flexibel aus Open Educational Resources (OERs) und eigenen Inhalten individuelle MOOCs kombinieren. Typische Elemente der P4P MOOCs sind Videos, interaktive und offene Aufgaben. Im Einsatz der P4P MOOCs vor, in und nach der Präsenzphase z. B. im Blended-Learning oder Flipped Classroom besteht die Möglichkeit an Schulen durch Binnendifferenzierung der Heterogenität der Lernenden gerecht zu werden. Im deutschsprachigen Raum ist das MOOC-Wiki MOOCit.de ein Portal, das von dem Glanz Verlag redaktionell betreut wird. Zertifikate werden auf MOOCit für das Erstellen eines MOOCs vergeben.

Digitalisierungsstrategie für die Pädagogische Hochschule

Dr. Udo Glanz Mail: info(at)moocwiki.org Tel.: 0172-4647199