Medienbildung als Schulprofil - Schulentwicklung: Unterschied zwischen den Versionen
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* Ethische Werte und soziale Verantwortung ausprägen | * Ethische Werte und soziale Verantwortung ausprägen | ||
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* Konkrete Vorbereitung auf die Berufswelt bieten | * Konkrete Vorbereitung auf die Berufswelt bieten | ||
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= Notwendigkeit der Medienbildung = | |||
Medienbildung, um Gefahren um Herausforderungen der digitalen Welt zu erkennen und bewältigen zu können. | |||
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* [[Freies Wissen vs. Google Algorithmus - Schulentwicklung|Freies Wissen vs. Google Algorithmus]] | |||
* [[10 Gebote der digitalen Ethik - Schulentwicklung|10 Gebote der digitalen Ethik]] | |||
* [[Cyber-Mobbing - Schulentwicklung|Cyber-Mobbing]] | |||
* [[Fake News - Schulentwicklung|Fake News]] | |||
* [[Auflösung der Privatsphäre - Schulentwicklung|Auflösung der Privatsphäre]] | |||
* [[Shit-Storm - Schulentwicklung|Shit-Storm]] | |||
* [[Cyber-Krieg - Schulentwicklung|Cyber-Krieg]] | |||
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>> [https://www.youtube.com/watch?v=e_94-CH6h-o&list=PL74uwbrE131oK95sWZY7B45E0cfDZuH2J YouTube-Playlist: Digitale Bildung, Stimmen von Expert_Innen] | >> [https://www.youtube.com/watch?v=e_94-CH6h-o&list=PL74uwbrE131oK95sWZY7B45E0cfDZuH2J YouTube-Playlist: Digitale Bildung, Stimmen von Expert_Innen] | ||
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* [[MOOC-Portale - Schulentwicklung|MOOC-Portale]] | * [[MOOC-Portale - Schulentwicklung|MOOC-Portale]] | ||
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= Portal-Wahl = | = Portal-Wahl = | ||
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* [[Open Educational Resources (OER) - Schulentwicklung|Open Educational Resources (OER)]] | * [[Open Educational Resources (OER) - Schulentwicklung|Open Educational Resources (OER)]] | ||
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= Schulkonzept allgemein = | = Schulkonzept allgemein = | ||
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* [[Medienbildung als Profil der Schule - Schulentwicklung|Medienbildung als Profil der Schule]] | * [[Medienbildung als Profil der Schule - Schulentwicklung|Medienbildung als Profil der Schule]] | ||
* [[Positive Nachrichten - Schulentwicklung|Positive Nachrichten]] | * [[Positive Nachrichten - Schulentwicklung|Positive Nachrichten]] | ||
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= Individualisiertes Lernen = | = Individualisiertes Lernen = | ||
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* [[Differenzierung in digitalen Lernumgebungen - Schulentwicklung|Differenzierung in digitalen Lernumgebungen]] | * [[Differenzierung in digitalen Lernumgebungen - Schulentwicklung|Differenzierung in digitalen Lernumgebungen]] | ||
* [[Anerkennung / Zertifizierungen - Schulkonzept|Anerkennung individueller Interessen]] & [[Anerkennung / Zertifizierungen - Schulkonzept|Wertschätzung online erbrachter Leistungen]] | * [[Anerkennung / Zertifizierungen - Schulkonzept|Anerkennung individueller Interessen]] & [[Anerkennung / Zertifizierungen - Schulkonzept|Wertschätzung online erbrachter Leistungen]] | ||
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= Entlastung der Lehrenden = | = Entlastung der Lehrenden = | ||
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* [[Differenzierung in digitalen Lernumgebungen - Schulentwicklung|Differenzierung in digitalen Lernumgebungen]] | * [[Differenzierung in digitalen Lernumgebungen - Schulentwicklung|Differenzierung in digitalen Lernumgebungen]] | ||
* [[Blended Learning & Flipped Classroom - Schulentwicklung|Blended Learning & Flipped Classroom]] | * [[Blended Learning & Flipped Classroom - Schulentwicklung|Blended Learning & Flipped Classroom]] | ||
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= Mögliche Inhalte für die Medienbildung = | = Mögliche Inhalte für die Medienbildung = | ||
Version vom 1. März 2017, 20:06 Uhr
| Medienbildung als Schulprofil |
| Lernende dürfen zu Lehrkräften im Digitalen werden - weil sie es müssen. |
Kurzinfo
Diese Seite informiert über mögliche Entwicklungen an deutschen Schulen. In mehreren Kategorien werden Punkte vorgestellt, zu welchen dann Informationen, Videos, Links usw. zu finden sind. Unterschiedliche Bausteine passen zu unterschiedlichen Schulen.
Dies ist ein Wiki! Sie können ...
- sich informieren
- mitmachen
Zielsetzung
Medienbildung gehört als Schlüsselqualifikation zum Bildungsauftrag der Schulen.
Allgemein
- Lernende auf die digitale Welt vorbereiten
- Kenntnisse über die Netzkultur vermitteln
- Motivieren, faszinieren, besondere Einsichten gewähren, Neugier wecken
Schutz
- Gefahren der digitalen Welt aufdecken
- Schutz vor negativen Auswirkungen bieten
- Sicheres, selbstbestimmtes Handeln im Netz gewährleisten
Qualität der Bildung
- Lernen lernen im digitalen Zeitalter
- Lernen mit Medien - Lernen über Medien
- Produktive Handlungsbereiche bzw. Lernprozesse aufzeigen
- Fähigkeiten, Fertigkeiten im Digitalen schulen
- Effizienz in der individuellen Bildung fördern
- Individuelle Interessen zulassen und anerkennen
- Relevante Online-Leistungen durchführen und wertschätzen
Wertorientierung
- Ethische Werte und soziale Verantwortung ausprägen
- Handlungskompetenz stärken
- Reflexionskompetenz erweitern
- Autonomes Denken zulassen
Individuum in der Demokratie
- Demokratie fördern: Partizipation am (Schul-)Leben, Politik, Kultur und Gesellschaft ermöglichen
- Identitätsbildung und Persönlichkeitsentwicklung begünstigen
- Konkrete Vorbereitung auf die Berufswelt bieten
- Lebenslaufdienliche Zertifizierung der Medienbildung
Notwendigkeit der Medienbildung
Medienbildung, um Gefahren um Herausforderungen der digitalen Welt zu erkennen und bewältigen zu können.
- Der Grundrechte-Countdown im digitalen Zeitalter
- Freies Wissen vs. Google Algorithmus
- 10 Gebote der digitalen Ethik
- Cyber-Mobbing
- Fake News
- Auflösung der Privatsphäre
- Shit-Storm
- Cyber-Krieg
- ...
Medienbildung und Schule
- Digitalisierung der Bildung
- Bildung neu denken
- Digitale Schule
- Bewegter Bildungsplan
- Wie lernen am besten gelingt
- Digitales Lernen ausprobieren
- Kreativität - Komplexität zulassen
- Deutschland braucht den Paradigmenwechsel
- Macht im Netz
>> YouTube-Playlist: Digitale Bildung, Stimmen von Expert_Innen
Medienbildung im Unterricht
- Blended Learning & Flipped Classroom
- Medienmentoren
- Lernbegleiter: Beziehungen ermöglichen
- Mit Videos lernen
- Individuelles, interessensgesteuertes Lernen
- Differenzierung in digitalen Lernumgebungen
- Digitales Materialnetzwerk
- Tabletklassen
- MOOC-Portale
- P4P Mini MOOCs im Unterricht
Portal-Wahl
Welches Online-Schul-Portal eignet sich?
A) Materialnetzwerk & Schulkommunikation
- DiLer
- SchulCloud (deutschlandweit & BW)
- ...
- WebUntis
- ...
Schulkonzept allgemein
Individualisiertes Lernen
- Lernbegleiter: Beziehungen ermöglichen
- Blended Learning & Flipped Classroom
- Entlastungen durch demokratische Strukturen
- Individuelles, interessensgesteuertes Lernen
- Lernatelier
- Auflösung der Klassen & Einzelbetreuung
- Flexibler Stundenplan
- Differenzierung in digitalen Lernumgebungen
- Anerkennung individueller Interessen & Wertschätzung online erbrachter Leistungen
Entlastung der Lehrenden
- Digitale Systeme zur Entlastung der Lehrkräfte
- Auflösung der Klassen & Einzelbetreuung
- Lernbegleiter: Beziehungen ermöglichen
- Flexibler Stundenplan
- Differenzierung in digitalen Lernumgebungen
- Blended Learning & Flipped Classroom
Mögliche Inhalte für die Medienbildung
Die Ziele der Medienbildung (siehe oben) geben die konkreten Tätigkeiten im Unterricht vor.
Verständnis der digitalen Welt
- Gefahren, Unsicherheiten und Herausforderungen, z.B. Der Grundrechte-Countdown im digitalen Zeitalter
- Chancen der digitalen Welt, z.B. Wege in die eigene Zukunft aufzeigen
- Nützliches, z.B. qualitativ hochwertige Apps für alle Fächer
- Individuelles Lernen lernen
- Partizipation im Netz
- ...
Digitales Lernen
Dies ist eine Auflistung nach Tätigkeitsbereichen von A bis Z und zugehörigen Programmen bzw. Portale, welche das Erlernen ermöglichen. Der Schwerpunkt liegt auf dem digitalen Arbeiten.
A-Z nach Tätigkeitsfeld, z.B. A wie Audioprogramme.
A
AI
Animationen
Audio / Musik
B
Bild, Design
Browser
C
Cloud
Community
D
Daten
Design / Bild
E
E-Book
E-Learning
F
Foto
G
H
Hilfen
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I
Industrie 4.0
Interaktive Aufgaben
Internet
J
K
KI
Kommunikation
L
M
MOOCs erstellen
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|
Maschinelles Lernen
Musik
N
O
P
Präsentation
- Explain Everything
- Keynote
- PowerPoint
- Impress
- Verschiedenes: Präsentieren Grundkenntnisse, Präsentier-Regeln, Präsentieren für Fortgeschrittene, Das Präsentier-ABC
Projekte
- Asana
- Bitrix24
- Freedcamp
- GanttProject
- InLoox
- LibrePlan
- Meistertask
- OpenProject
- Producteev
- Trello
- Wrike
- Podio
- Redbooth
- Verschiedenes: Projektplanung, Projektmanagement
Programmieren
- openHPI (D)
- KhanAcademy (E)
- Udacity MOOCs - Überblick (E)
- Coursera MOOCs - Überblick (E)
- Verschiedenes: Programmieren
Publishing
Q
QR-Code
R
S
Shop
Sicherheit
T
Text
- Page
- Word
- Writer
- Verschiedenes: Libre Office, Acrobat Pro, Textverarbeitung - Grundlagen, Schreib und Gestaltungsregeln, Textverarbeitung für Fortgeschrittene
U
V
Video
- Animierte Videos: PowToon, Pivot Animator, Explain Everything, Prezi, After Effects
- Player: VLC Media Player, Windows Media Player, iTunes
- Schnitt: Final Cut Pro, iMovie, Premiere, Movie Maker, Hitfilm 4
- Veröffentlichen: YouTube, MyVideo, Clipfish, Sevenload, Dailymotion
W
X
Y
Z
Zahlen & Tabellen
- Numbers
- Excel
- Calc
- Verschiedenes: Tabellenkalkulation, Tabellenkalkulation für Fortgeschrittene
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